Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России (далее – Департамент) информирует, что в рамках реализации мероприятий по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в рамках федерального проекта «Современная школа»   национального   проекта   «Образование»   ФГБУ   «Центр    защиты   прав и интересов детей» (далее – Центр) подготовлены и размещены на информационных ресурсах   психодиагностические   методики   для    самоисследования    родителей по вопросам развития, образования и воспитания детей.

   В настоящее время доступны к прохождению следующие методики:

1)    методика «Взаимодействие родитель-ребенок» (автор – И.М. Марковская), которая направлена на изучение возможных особенностей взаимодействия родителей и детей. Результаты прохождения методики дают возможность родителям узнать уровень их требовательности, строгости, автономности, предоставляемой ребенку, а также уровень родительской тревожности (http://survey.fcprc.ru/roditel- rebenok);

2)        методика «Анализ   семейной   тревоги»   (авторы   -   Э.Г.   Эйдемиллер и В. Юстицкис), которая направлена на самостоятельное определение родителями напряженности в детско-родительских отношениях (http://survey.fcprc.ru/anxiety);

3)        методика «Шкала   семейной   адаптации   и   сплоченности»   (авторы   - Д. X. Олсон, Дж. Портнер, И. Лави, М. Перре), которая направлена на изучение представлений   родителей    о    том,    насколько    сплоченной    является    семья, а также о том, насколько семья способна адаптироваться при стрессовом воздействии на нее, в том числе в период прохождения детьми экзаменов (http://survey.fcprc.ru/cohesion).